{"id":26719,"date":"2024-08-13T13:59:30","date_gmt":"2024-08-13T13:59:30","guid":{"rendered":"https:\/\/terapias.ong.br\/glossario\/o-que-e-diferenca-entre-tda-e-tdah\/"},"modified":"2024-08-13T13:59:30","modified_gmt":"2024-08-13T13:59:30","slug":"o-que-e-diferenca-entre-tda-e-tdah","status":"publish","type":"glossario","link":"https:\/\/terapias.ong.br\/es\/glossario\/o-que-e-diferenca-entre-tda-e-tdah\/","title":{"rendered":"O que \u00e9 diferen\u00e7a entre tda e tdah"},"content":{"rendered":"<p><strong>A diferen\u00e7a entre TDA e TDAH<\/strong> refere-se a dois transtornos do neurodesenvolvimento que compartilham caracter\u00edsticas, mas se distinguem principalmente pela presen\u00e7a ou aus\u00eancia de hiperatividade. TDA, ou Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o, \u00e9 caracterizado por dificuldades significativas na manuten\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o e foco, enquanto TDAH, ou Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o com Hiperatividade, inclui os mesmos sintomas de desaten\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m apresenta comportamentos hiperativos e impulsivos.<\/p>\n<h2>Entendendo TDA e TDAH<\/h2>\n<p>Ambos os transtornos podem impactar a vida di\u00e1ria de uma pessoa, afetando seu desempenho escolar, social e profissional. O <strong>TDA<\/strong> \u00e9 frequentemente subdiagnosticado, pois as crian\u00e7as afetadas podem parecer sonhadoras ou desatentas, mas n\u00e3o mostram os comportamentos inquietos t\u00edpicos de quem tem <strong>TDAH<\/strong>. A <em>dificuldade em se concentrar<\/em> em tarefas que n\u00e3o s\u00e3o consideradas interessantes \u00e9 um tra\u00e7o comum a ambos, mas no <strong>TDAH<\/strong>, essas dificuldades s\u00e3o acompanhadas por energia excessiva e uma necessidade de se mover.<\/p>\n<h2>Caracter\u00edsticas Comuns<\/h2>\n<p>A principal semelhan\u00e7a entre TDA e TDAH \u00e9 a <strong>dificuldade em focar<\/strong>. As pessoas que sofrem com qualquer uma das condi\u00e7\u00f5es podem apresentar sintomas como:<\/p>\n<ul>\n<li>Desaten\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li>Esquecimento frequente de tarefas<\/li>\n<li>Dificuldade em seguir instru\u00e7\u00f5es<\/li>\n<li>Problemas em organizar atividades<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Sintomas Espec\u00edficos de TDAH<\/h2>\n<p>No TDAH, al\u00e9m dos sintomas de desaten\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m se observa sintomas de hiperatividade e impulsividade, que incluem:<\/p>\n<ul>\n<li>Agita\u00e7\u00e3o constante<\/li>\n<li>Falar excessivamente<\/li>\n<li>Dificuldade em esperar a sua vez<\/li>\n<li>Interromper conversas ou atividades alheias<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Terapia recomendada<\/h2>\n<p>A terapia cognitivo-comportamental (TCC) \u00e9 uma abordagem altamente recomendada para indiv\u00edduos com TDA ou TDAH. Essa terapia trabalha com a identifica\u00e7\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es de pensamento e comportamento disfuncionais, ajudando o indiv\u00edduo a desenvolver estrat\u00e9gias para gerenciar a desaten\u00e7\u00e3o e a impulsividade. Al\u00e9m disso, a TCC promove t\u00e9cnicas de organiza\u00e7\u00e3o e foco, essenciais para aqueles que lidam com esses transtornos.<\/p>\n<h3>Benef\u00edcios da TCC<\/h3>\n<p>Entre os principais benef\u00edcios da terapia cognitivo-comportamental, podemos destacar:<\/p>\n<ul>\n<li>Melhora no controle da impulsividade<\/li>\n<li>Desarrollo de habilidades de afrontamiento<\/li>\n<li>Aumento da autoestima e autoconfian\u00e7a<\/li>\n<li>Melhor gerenciamento do tempo e organiza\u00e7\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Indica\u00e7\u00f5es e Contraindica\u00e7\u00f5es<\/h3>\n<p>A terapia cognitivo-comportamental \u00e9 indicada para crian\u00e7as, adolescentes e adultos que apresentam sintomas de TDA ou TDAH. No entanto, deve ser aplicada por profissionais qualificados e que tenham experi\u00eancia no tratamento desses transtornos. \u00c9 importante que a terapia seja customizada para atender \u00e0s necessidades espec\u00edficas de cada indiv\u00edduo. Contraindica\u00e7\u00f5es s\u00e3o raras, mas \u00e9 essencial ter um diagn\u00f3stico adequado e evitar tratamentos inadequados que possam agravar os sintomas.<\/p>\n<h2>Referencia bibliogr\u00e1fica<\/h2>\n<p>AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. 5. ed. Arlington: American Psychiatric Publishing, 2013.<\/p>\n<p>WADDINGTON, D. Treatment Strategies for Attention Deficit\/Hyperactivity Disorder. Journal of Child Psychology and Psychiatry, v. 51, n. 1, p. 29-38, 2010.<\/p>\n<p>BROWN, T. E. Attention Deficit Disorder: The Unfocused Mind in Children and Adults. New Haven: Yale University Press, 2005.<\/p>\n<h2>P\u00f3ngase en contacto con<\/h2>\n<p>Se voc\u00ea deseja saber mais sobre a diferen\u00e7a entre TDA e TDAH ou explorar op\u00e7\u00f5es de tratamento, sinta-se \u00e0 vontade para acessar nossa <a href=\"\/es\/contato.html\/\">p\u00e1gina de contacto<\/a>. Estamos aqui para ajud\u00e1-lo a encontrar a melhor abordagem para o seu bem-estar!<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","alfabeto":[50],"class_list":["post-26719","glossario","type-glossario","status-publish","hentry","alfabeto-d"],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/terapias.ong.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/glossario\/26719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/terapias.ong.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/glossario"}],"about":[{"href":"https:\/\/terapias.ong.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/glossario"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/terapias.ong.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26719"}],"wp:term":[{"taxonomy":"alfabeto","embeddable":true,"href":"https:\/\/terapias.ong.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/alfabeto?post=26719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}